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阅读，与美好相遇 2021/11/25 |
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《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域明确指出：“为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如：提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。”湖都科技幼儿园着力营造一个丰富的阅读环境，将隐性的阅读特色显现化，扎实有效地推进幼儿阅读活动，帮助幼儿... |
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小小的植物角，浓缩的大自然 2021/11/23 |
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随着本学期工作的有序开展，深受孩子们喜欢的“室内小花园”创设随之开展起来。给孩子们提供天天接触、长期观察、亲自动手、管理的种植实践机会，让植物角发挥最大的价值。植物角是孩子们感兴趣的活动区之一，植物角的精心设计，不仅能美化环境，同时也是激发孩子们关注自然、丰富知识的重要渠道。 为落实... |
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拥抱自然，邂逅秋天 2021/11/13 |
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陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会都是活教材。”秋天，多彩而丰收的季节，处处都蕴含着教育的契机。大自然赋予孩子们最广阔的教室，里面有着取之不尽的课程资源，落叶纷飞，秋意正浓。为了让孩子更好地亲近大自然，感受秋天的脉搏，拓展幼儿视野。湖都科技幼儿园开展了秋游活动。 秋游中，孩子们开心地捡起... |
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快乐1+1，缤纷帐篷节 2021/11/05 |
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快乐1+1，缤纷帐篷节近日，湖都科技幼儿园举办了一场别开生面的“帐篷节”活动。孩子们与帐篷来了一个约会，感受了不一样的一天。早上一入园，热心家长和孩子们一起搭建起一个一个的帐篷，接着老师和孩子们在欢快的音乐声中快乐的舞动，正如歌中唱的：“你笑起来真好看，像夏天的阳光。”孩子们脸上都洋溢着幸福的笑... |
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